A l’approche de la rentrée scolaire, le Président de la République Félix Tshisekedi veille à garantir une rentrée apaisée, inclusive et effective sur toute l’étendue du territoire national.
A cet effet, lors de la 96e réunion du conseil des ministres tenue ce 14 août 2026, il a appelé le gouvernement à une mobilisation « soutenue », tout en accordant une attention particulière sur la préservation de la paix sociale, à travers un dialogue permanent avec les enseignants. Aussi, s’ajoutent le respect des engagements souscrits par le gouvernement, et la consolidation des acquis de la gratuité de l’enseignement.
Au niveau de la province de Kinshasa, le Président Félix-Antoine Tshisekedi a instruit les autorités compétentes du secteur de transport d’arrêter un plan de circulation routière et de sécurité.
« Enfin, le vice-Premier ministre et la ministre de l’Intérieur, le vice-Premier ministre et la ministre des Transports, ainsi que les autorités provinciales compétentes, particulièrement celles de la ville de Kinshasa, ont été instruits d’arrêter un plan spécial de circulation routière et de sécurisation de la rentrée, ciblant les principaux axes, les heures de pointe et les abords des établissements scolaires », a rapporté le ministre de la communication et des médias Patrick Muyaya lors de la lecture dudit compte-rendu.
Au plan sanitaire et militaire, le Président de la République a instruit la ministre de l’Éducation et le ministre de la Santé, en collaboration avec les autorités provinciales, de renforcer la prévention et la surveillance sanitaires en milieu scolaire, notamment l’hygiène, l’assainissement et les mécanismes d’alerte, particulièrement dans les provinces exposées aux risques épidémiologiques.
Et enfin il a donné des instructions à la ministre de tutelle d’intensifier le dialogue avec les partenaires sociaux, de faire le point sur l’exécution des engagements du gouvernement, et de prendre toutes les dispositions nécessaires pour garantir une rentrée effective, apaisée et sans perturbation des enseignements.
