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EXETAT 2026 : « La RDC a besoin d’une jeunesse compétente, disciplinée et capable de transformer ses connaissances en solutions utiles » (Raïssa Malu)

La ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu Dinanga, a lancé officiellement ce lundi à Lubumbashi les épreuves de la session ordinaire de l’Examen d’État (EXETAT) 2026 ainsi que celles du Jury national du cycle court professionnel.

Dans son allocution, la ministre a exhorté les finalistes à faire preuve de sérieux, d’intégrité et de responsabilité durant cette étape décisive de leur parcours scolaire. Elle a rappelé que la réussite doit être fondée sur le mérite et le travail personnel, tout en mettant en garde contre toute forme de fraude.

S’adressant particulièrement aux candidats qui s’apprêtent à intégrer l’enseignement supérieur après les examens, Raïssa Malu les a invités à orienter leurs choix académiques vers des filières porteuses et adaptées aux besoins de développement du pays.

« Après ces épreuves, choisissez des filières qui correspondent à vos aptitudes, mais aussi aux besoins réels de la nation. La République démocratique du Congo a besoin d’une jeunesse compétente, disciplinée et capable de transformer ses connaissances en solutions utiles », a-t-elle déclaré.

Pour la ministre, l’avenir du pays repose en grande partie sur la qualité de la formation de sa jeunesse. Elle a insisté sur la nécessité de former des citoyens capables d’apporter des réponses concrètes aux défis économiques, sociaux, technologiques et environnementaux auxquels la RDC est confrontée.

Raïssa Malu a également salué le courage des candidats qui composent dans des contextes particulièrement difficiles, notamment dans les zones affectées par l’insécurité ou d’autres crises. Elle les a rassurés de l’engagement du gouvernement à garantir l’accès à l’éducation et aux évaluations certificatives sur toute l’étendue du territoire national.

L’édition 2026 de l’Examen d’État connaît la participation de 1 082 742 candidats inscrits au cycle long du secondaire général, normal et technique. Ces finalistes sont répartis dans 3 267 centres de passation à travers le pays ainsi que dans plusieurs centres ouverts à l’étranger.

Parmi eux, 483 842 filles, soit 44,6 % des effectifs, contre 598 900 garçons, représentant 55,4 % des candidats.

À travers ce message, la ministre de l’Éducation nationale a réaffirmé la volonté du gouvernement de promouvoir une école fondée sur l’excellence, le mérite et la formation d’un capital humain capable de contribuer efficacement au développement de la République démocratique du Congo.

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