Le Gouvernement a annoncé une nouvelle étape dans la lutte contre la Maladie à Virus Ebola. À travers une réunion stratégique organisée le 03 juin 2026 à Bunia par le Ministère de la Santé Publique, Hygiène et Prévoyance Sociale, en collaboration avec l’Institut National de Santé Publique (INSP) et le Comité de Coordination de la Riposte (COUSP), les ministères de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique (EPS-NC) ainsi que de l’Enseignement Supérieur et Universitaire (ESU) ont harmonisé leurs actions pour sécuriser les établissements scolaires et universitaires.
Cette initiative s’inscrit dans le cadre du Plan national multisectoriel de riposte. Elle vise à renforcer la prévention, la surveillance, la communication, la recherche scientifique, la logistique et la prévention et contrôle des infections (PCI) dans les milieux éducatifs. Les provinces de l’Ituri, du Nord-Kivu et du Sud-Kivu, particulièrement exposées aux flambées épidémiques, sont au cœur de ce dispositif.
Les autorités sanitaires et éducatives ont souligné l’importance de protéger les élèves, étudiants, enseignants et personnels administratifs. La continuité de l’éducation, dans un contexte marqué par les menaces sanitaires, est considérée55 comme une priorité nationale. La mise en place de mesures adaptées dans les écoles et universités doit permettre de réduire les risques de propagation et d’assurer un environnement d’apprentissage sécurisé.
Cette synergie entre les secteurs de l’Éducation et de la Santé est perçue comme une avancée majeure dans la riposte nationale. Elle illustre la volonté du Gouvernement de mobiliser toutes les forces vives pour endiguer l’épidémie et protéger les communautés. Les responsables ont insisté sur la nécessité d’une coordination efficace et d’une communication renforcée pour sensibiliser les populations et garantir l’efficacité des mesures.
Avec cette mobilisation multisectorielle, la RDC entend démontrer que la lutte contre Ebola ne se limite pas au domaine médical, mais qu’elle implique également la protection des espaces éducatifs, véritables piliers du développement et de l’avenir du pays.
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