La République démocratique du Congo commémore, ce jeudi 30 avril , la journée nationale de l’enseignement. Selon la primature, à ce jour, plus de 20 millions d’enfants sont scolarisés actuellement grâce à la gratuité de l’enseignement de base.
Elle souligne qu’il s’agit des chiffres tirées dans la base des données du ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté.
Selon la source, avant l’introduction de cette mesure, les effectifs du primaire tournaient autour de 12 millions d’élèves. Aujourd’hui, ils dépassent largement les 20 millions, traduisant une nette amélioration de l’accès à l’éducation.
Par ailleurs, la suppression des frais scolaires a permis d’alléger considérablement les charges financières pesant sur de nombreux ménages.
Cependant, malgré ces avancées notables, plusieurs difficultés persistent. La Primature souligne notamment l’insuffisance des infrastructures scolaires ainsi que la surcharge des classes, certaines comptant plus de 50 élèves par enseignant.
Pour remédier à ces contraintes, le gouvernement mise notamment sur le Programme de développement local des 145 territoires (PDL-145T), qui prévoit la construction et la réhabilitation d’établissements scolaires à travers le pays, dans le but de réduire les inégalités régionales et d’améliorer les conditions d’apprentissage.
Des efforts sont également engagés en faveur des enseignants, dont le nombre dépasse les 800 000 à l’échelle nationale. Les autorités évoquent, entre autres, la régularisation progressive des salaires, l’intégration des enseignants dits « nouvelles unités » dans le système de paie, ainsi que des ajustements salariaux graduels.
Lors du lancement du segment politique de haut niveau consacré au financement durable de l’éducation, le vice-Premier ministre en charge du Budget, Adolphe Muzito, a indiqué qu’environ 4 000 enseignants pourraient être admis à la retraite dans un premier temps afin d’optimiser la gestion des ressources humaines.
Dans la même dynamique, près de 43 000 enseignants devraient être progressivement concernés par la retraite à partir de 2026, avec des indemnités prévues dans les budgets à venir.
Parallèlement, 3 000 enseignants supplémentaires ont été intégrés dans le circuit de paie dès le mois d’avril, mettant fin à une situation de non-rémunération qui affectait une partie du personnel éducatif.
Lancée en 2019 sous l’impulsion du président Félix Tshisekedi, la gratuité de l’enseignement primaire dans les écoles publiques demeure l’une des réformes majeures du secteur éducatif en RDC.
Elle a favorisé l’accès à l’école pour des millions d’enfants auparavant exclus pour des raisons financières.
Poursuivie par les gouvernements successifs, notamment celui dirigé par la Première ministre Judith Suminwa, cette politique reste un pilier central de la stratégie éducative nationale, en dépit des défis liés aux infrastructures, aux effectifs et à la qualité de l’enseignement.
